強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我|這次競(jìng)賽提升了孩子們創(chuàng)造幸福生活的能力

近日，第二屆張家口市中小學(xué)生勞動(dòng)技能競(jìng)賽在市示范性綜合實(shí)踐基地成功舉辦。來自全市各縣區(qū)及市直學(xué)校的近300名中小學(xué)生參賽，現(xiàn)場(chǎng)比拼勞動(dòng)技能。

本次競(jìng)賽由市教育局主辦、市示范性綜合實(shí)踐基地承辦，旨在展現(xiàn)張家口市勞動(dòng)教育成果和廣大中小學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐風(fēng)采,帶動(dòng)各中小學(xué)扎實(shí)開展勞動(dòng)實(shí)踐教育，培養(yǎng)學(xué)生良好勞動(dòng)習(xí)慣，教育學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀，以勞樹德、以勞增智、以勞健體、以勞育美。

本屆競(jìng)賽按照學(xué)段共分小學(xué)低年級(jí)（1-2年級(jí)）、小學(xué)中高年級(jí)（3-6年級(jí)）、初中、高中四個(gè)組別，設(shè)技能類、烹飪類、生活類、農(nóng)耕類四大類，洗手絹、縫扣子、包餃子、行李打包、木工基礎(chǔ)、電子焊接等26個(gè)比賽項(xiàng)目。

與全市首屆勞動(dòng)技能競(jìng)賽相比，本屆比賽對(duì)選手在勞動(dòng)創(chuàng)新和勞動(dòng)習(xí)慣方面的評(píng)分占比上有所側(cè)重。比如，在小學(xué)低年級(jí)組的洗手絹比賽中，不僅要求熟練地掌握清洗技能，還要求能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單統(tǒng)籌、厲行節(jié)約，最后還要將勞動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)收納整齊、擦拭干凈；在高中組軟繩梯制作的比賽中，來自全市14個(gè)高中代表隊(duì)進(jìn)行了激烈的角逐，他們兩兩一組，要用一捆粗繩編制一個(gè)救援繩梯，不僅需要默契的配合、精準(zhǔn)的估算，還要有一定的創(chuàng)新；高中組的自行車拆裝比賽最是熱烈，參賽團(tuán)隊(duì)需要嫻熟地使用各種工具，按規(guī)定完成一整套拆裝流程，既是對(duì)勞動(dòng)技巧的比拼，更是對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和耐心毅力的考驗(yàn)。

競(jìng)賽不只有著“緊張”的氛圍，還讓參賽選手體悟到勞動(dòng)樂趣。初中組水果拼盤比賽的成品惟妙惟肖、色彩繽紛；小學(xué)中高年級(jí)組包餃子比賽的成品排列整齊、形如彎月……無不顯示出選手準(zhǔn)備之充分、技藝之精湛。然而想要脫穎而出，卻不容易。比如包餃子前選手們要完成清洗雙手，佩戴圍裙、選取工具等準(zhǔn)備工作，這是勞動(dòng)習(xí)慣的考驗(yàn)；還要小組分工合作完成揉面、搟制餃子皮、包餡、整齊擺放等一系列勞動(dòng)任務(wù)，這是勞動(dòng)技能的比拼；最后還要進(jìn)行工具清洗、物品收納、臺(tái)面清潔等工作，這是勞動(dòng)素養(yǎng)的體現(xiàn)。整個(gè)競(jìng)賽不僅關(guān)注勞動(dòng)的結(jié)果，更加關(guān)注勞動(dòng)的過程，充分體現(xiàn)勞動(dòng)的真正意義。

（河山新聞?dòng)浾?nbsp; 朱晨暉）

編輯：劉穎莉